Звонок! С шумными воплями и возгласами ученики 8 класса собираются в классе и готовятся к началу урока по истории. Но вскоре они были удивлены, увидев около учительского стола другого, совершенно незнакомого им преподавателя.

– Здравствуйте, класс! Любовь Афродитовна заболела, и теперь я буду вести у вас предмет до конца четверти. Зовут меня Кратос Иванович, прошу любить и жаловать, а во время урока я буду пытаться по мере возможности знакомиться  с вами.

Итак, начинаем наш урок по истории Древней Греции. Открываем тетради, подписываем число и тему урока: «Мифы прошлого. Бог Войны. Часть 3». Между прочим, это один из важнейших вопросов итогового экзамена, так что советую обратить на него особое внимание. Кто будет к концу года плохо знаком с предметом, получит двойку по итогам полугодия! – сказал новоиспечённый учитель истории.

– Блин, ну и злой же он, боюсь в этой четверти нам придётся не сладко, учить придётся, наверное, чтобы от зубов отскакивало. Ох, ох, ох… И стоило нашёл Любке только прихворать, как тут же поставили, … этого «Иваныча», и что за имя такое странное – Красос, хм, – шёпотом сказал своему соседу по парте Андрей Посейдонов.

– Да, уж, – с горечью в голосе ответил ему одноклассник.

– Так, я не понял, что за переговоры на задних партах? Посейдонов, что вы себе позволяете? Марш к доске, отвечать домашнее задание! – с кипящей злобой прорычал Кратос Иванович.

Испуганный Посейдонов медленно встал, и также медленно перебирая ногами, двинулся в сторону доски, а  преподаватель смотрел на него так пристально, что, казалось, вот –  вот и на теле у Андрея будет дырка. Такой уж был пронзительный взгляд у Кратоса Ивановича, но создавалось впечатление, что он себя явно сдерживает, отчего его авторитет в глазах учеников вознесся на заоблачную высоту.

– Ну-с, Посейдонов. О чём вы хотите нам поведать? – с усмешкой спросил «Иваныч». – Ты хоть знаешь, что задавали?

Посейдонов качнул головой в сторону.

– Хорошо. Садитесь. И попрошу остаться вас сегодня после уроков!

– Итак, кто хочет ответить домашнее задание? Если я не ошибаюсь, вам было задано рассказать о двух предыдущих частях? Т.е соответственно «Мифы прошлого. Бог Войны. Часть 1» и «Мифы прошлого. Бог Войны. Часть 2».

Мгновенно в воздух взмыла рука. Это была Гера – в классе она считалась самой умной и вне школы её называли просто – «Буквоешкой».

– Меня зовут Гера. Аполлоновна Я хотела бы рассказать про первую часть! – робко, даже немного краснея, пролепетала застенчивая девочка.

– Да, пожалуйста! А твой сосед  расскажет про вторую, – сказал Кратос Иванович.

– Первая часть рассказывает об истории спартанского воина, который настолько преуспел в своём деле, что сам Арес, бог войны, сделал его своей слугой. С дарованным ему божественным  оружием – Клинками Хаоса – он был непобедим, но почётная служба не принесла ему счастья. Во время страшной битвы, когда жизнь героя оказалась под угрозой, он призвал своего божественного покровителя, пообещав ему вечно служить ему  в обмен на спасение. Арес спас своего последователя, наделил силой бесконечной жаждой битвы. Сначала вместе с воином сражалось несколько десятков, но вскоре под его знамёна стали стекаться тысячи. Армия под предводительством спартанца захватывала деревню за деревней, город за городом вставал перед любимцем Ареса на колени, пока из-за ужасного стечения обстоятельств (!) от меча его не погибли жена и сын. Пепел любимой жены и ребёнка навсегда пристал к коже величайшего из воинов, делая её серой, а их крики с этой минуты вечно терзает душу воина, единственной целью которого стала смерть Ареса. В тот же миг на свет появляется Призрак Спарты, одержимый местью, которую претворяет в жизнь с помощью Афины и других богов, недовольных свирепостью Ареса. В конце концов, мститель совершает невозможное – смертный убивает бога войны и занимает его место на Олимпе, – рассказала Гера, да так, что все словно завороженные слушали её и не могли и слово вымолвить. Дальше речь одноклассницы подхватил Фёдор Аполлонов – брат Геры.

– После восхождения на Олимп спартанец совсем распоясался и во главе своей армии продолжает захватывать новые земли. Разрушение и  смерть тех, кто осмеливается поднять против него оружие, помогает ему на короткое время забыть об ужасных криках убитых им жены и сына. Ослеплённый яростью, новоявленный бог войны бросается в очередной бой. Он несёт с собой больше разрушения и смертей, чем когда-то нёс Арес.

Зевс, обеспокоенный таким поворотом событий лишает нашего героя части божественных сил и вынуждает сражаться с Колоссом Родосским, а  затем своими руками убивает спартанца. Потерянная душа  проваливается в царство Аида, но на помощь герою приходит Гея, мать титанов.

Некогда поверженные олимпийцами титаны давно мечтают о мести, и союз с беспощадным человеком, которому нечего терять, видится отличным способом осуществить задуманное. Но для этого нужно заполучить веретено судьбы, сплетающее нити судеб, как смертных, так и самих богов. Это и есть единственный шанс Призрака Спарты изменить прошлое и получить возможность расквитаться с Зевсом.

Заполучив веретено, бог войны возвращается к схватке с громовержцем и наносит ему серьёзные раны, и едва не убивает его, но Афина  ценой собственной жизни спасает Зевса.  На свет всплывает самая главная тайна: наш герой и есть сын Зевса. Но, к сожалению, это уже ничего не меняет. Войска, возглавляемые Геей, уже вторглись на территорию Олимпа. Конец начался», –  закончил свой рассказ Аполлонов.

В классе наступила гробовая тишина. Учитель истории долго молчал, уставившись в одну точку, и что-то прокручивал у себя в сознании. Было заметно, как вены вздулись у него на шее, но после продолжительной паузы он повернулся к классу и сказал:

– Гера – отлично, Фёдор – аналогично. Кстати, в следующий раз не забудьте подготовиться к тесту по данной теме, в котором будут сложнейшие вопросы. Поэтому советую вам посетить нашу школьную библиотеку, покопаться в старинных книжках, и отыскать всё-таки имя этого отважного воина.

На сегодняшнем занятии я вам расскажу о том, что случилось с богом войны дальше.

“А дальше, собственно, следовало грандиозное противостояние нашего героя с олимпийскими богами. Сначала он…”, – На этом месте грозную речь преподавателя перебил звонок, который тут же получил в свой адрес кучу проклятий от Кратоса Ивановича.

– Всем спасибо, урок окончен, продолжим на следующем занятии. Запишите домашнее задание; в хронологическом порядке расставить кого и как, убивает Бог войны! Проверять буду лично, а нарушители будут жестоко наказаны.  И куда это ты намылился, Посейдонов? Ты остаёшься после уроков, не забыл? – возмущённо крикнул Иваныч.

Последние детские голоса покинули врата знаний, последний школьный дежурный направился домой, но только не Посейдонов. Он уже битый час просиживает в кабинете у учителя истории.

– Ты почему не сделал уроки? Я же тебя предупреждал! Что молчишь? Да я тебе голову сверну, оборванец ты эдакий.

Две недели спустя.

– Как же я ненавижу этих чёртовых неучей, кажется, нужно снова менять работу…

Rasiel